人才戰(zhàn)略
Talent strategy
“乾”者，天也，“港”者，河流也?！扒邸保貞烟煜?，容納百川！更有“行乾之德，以濟天下；行港之懷，以駐江河”之志。
乾港集團是一支年輕而充滿活力與激情、充滿創(chuàng)新精神；是一個朝氣蓬勃、高效執(zhí)行的團隊；“江海之所以能為百谷之王者，以其善下之，是以能為百谷之王”。才用八方、智納百川，猶如千條溪水匯入江海，不同背景、不同地域、不同層次的人才在乾港這個大舞臺撞擊、融合、升華。為著同一個目標和方向而拼盡全力——我們要做偉業(yè)，百年乾港，受人尊敬的集團公司！
我們員工的平均年齡29歲，大家因為有著能夠共同分享的理想和價值觀而走到一起，這也是推動我們協(xié)力向前的重要能量源泉，我們極力營造“平等、信任、熱情”的工作氛圍，倡導(dǎo)“健康、快樂、積極”的工作態(tài)度，因為我們相信，只有身心健康，享受工作，才能獲得人生真正的樂趣，才能讓乾港人、客戶、經(jīng)銷商在全球環(huán)保事業(yè)上風雨同舟，鏗鏘前行！
乾港集團是由各種人才支撐起來的一方天地，乾港集團的價值由員工共同創(chuàng)造。因此，我們視員工為公司最寶貴的財富，愿意吸納世界上最優(yōu)秀和最有潛力的人才，并希望每一位員工都能在公司得到良好的發(fā)展。
納天下才、育乾港人
牢固樹立以人為本，人才興企的觀念，建立培養(yǎng)人才、廣納英才、人盡其才、才盡其用的用人機制，營造公開、公平、公正的用人氛圍，為人才成長暢通渠道，為人才發(fā)展搭建平臺，會聚更多的優(yōu)秀人才投身乾港事業(yè)，為乾港發(fā)展提供人才保證。
乾港集團大家庭由個性鮮活的個人組成，我們看重人，尊重人，堅信員工個人的進步與企業(yè)的發(fā)展休戚相關(guān)。乾港集團的生命力源于員工的創(chuàng)造力，員工孜孜以求，公司就蒸蒸日上；員工銳意創(chuàng)新，公司則活力常存。公司的發(fā)展需要由員工的力量來驅(qū)動，個人的發(fā)展需要公司提供機遇和發(fā)展空間。因此，讓企業(yè)和員工都得到最好的發(fā)展，是我們的追求。
人才資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源，乾港集團非常注重人才的開發(fā)和培養(yǎng)，堅定不移的走“人才強企”之路。通過建設(shè)學習型組織，倡導(dǎo)企業(yè)與員工共同成長，以加強人才能力建設(shè)為核心，以創(chuàng)新人才工作機制為動力，以優(yōu)化人才環(huán)境為保障，不斷深化人才管理體制改革，提高人才整體素質(zhì)，優(yōu)化人才資源配置，開發(fā)企業(yè)內(nèi)部和社會兩種資源，造就和凝聚各類優(yōu)秀人才，并努力把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科技創(chuàng)新優(yōu)勢和管理創(chuàng)新優(yōu)勢。努力使乾港集團成為“吸引、凝聚人才，培養(yǎng)、鍛煉人才，拓展、成就事業(yè)，員工都樂于工作的品牌企業(yè)”。
培訓原則
乾港集團的培訓以崗位評估體系和員工績效管理體系為基礎(chǔ)，各級各部門分工負責，分層實施，有計劃地對員工進行企業(yè)文化、業(yè)務(wù)知識、崗位技能和綜合素質(zhì)的培訓，使培訓更加有針對性和成效性。并以教育培訓和實踐鍛煉相結(jié)合為手段，著力培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人才。
培訓目標
加強人才隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批代表國家和行業(yè)水平、掌握核心競爭技術(shù)、擁有豐富管理經(jīng)驗的各類人才，不斷增強乾港集團的創(chuàng)新能力，構(gòu)筑中國環(huán)保行業(yè)人才高地。
在乾港集團形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風尚，充分尊重人才的創(chuàng)造價值，使一切有利于事業(yè)進步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動得到支持、創(chuàng)造能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定。營造科研有條件、創(chuàng)業(yè)有保障、干事有舞臺的工作創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
培訓體系
乾港集團逐步建立、健全、完善人才培養(yǎng)和干部教育管理體系，逐步形成全方位、立體化、多層次人才培養(yǎng)和干部教育培訓模式。為集團不同類型人才提供更加廣泛、多樣、靈活的學習機會和資源平臺。通過各種培訓，開闊人才視野，提升人才的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時，通過組織集團內(nèi)部形式多樣的崗位培訓、短期培訓、專題講座和學術(shù)交流，促進各類型人才素質(zhì)和技能的提升。并根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化不斷予以充實和完善。
